宾阳县2021年度学校美育发展年度报告

根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《教育部关于印发<中小学生艺术素质测评办法>等三个文件的通知》（教体艺[2015]5号)等文件精神，结合我县今年以来学校美育工作发展实际，现将2021年度全县学校美育发展年度报告如下：

      一、美育教育基本情况

宾阳县目前共有学校152所，其中：高中6所，高（完）中2所，初中20所，九年一贯制学校4所，小学118所，1所中等职业技术学校、1所特殊教育学校。

我县在上级有关部门和县委、县政府的领导下，全面贯彻党的教育方针，以庆祝中国共产党成立100周年为契机，坚持以“立德树人”为根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华以美育人，以美化人，以美培元。加大宣传加强领导，明确职责提高认识，强化建设提升素质，课堂课外双管齐下，认真抓好学校艺术教育工作，加快推进美育教育改革与发展。

      二、美育教育发展情况

    （一）艺术类课程开齐开足情况

    我县坚持面向全体学生，严格执行国家课程计划，要求各校开齐开足艺术课程：小学阶段音乐、美术每周各2节，初中阶段音乐、美术每周各1节，高中每周1节艺术课，中等职业学校将艺术课程纳入公共基础必修课，保证72学时。并按照规定选用上级教育部门审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容。各校能认真贯彻落实义务教育阶段学校“体育、艺术2+1项目”的实施。鼓励学校结合我县地方特色文化开发具有民族、地域特色的地方艺术课程。如：新桥中学的《邹圩非遗红陶制作》、宾州二中的《勤贤（琴弦）文化》，这两所学校的工作室先后被授予南宁市特色艺教工作室，此外，还有邹圩镇中心学校的《壮锦文化》、民族中学的《炮龙绘制》等艺术课程，使我县优秀传统文化得以传承发展的同时，也激发了学生的创新意识，促进了学生的个性发展。

     （二）美育教师配备和场地器材建设情况

    我县现有艺术教师共1302人，其中美术（含书法）教师646人，专职106人、兼职540人；音乐（含舞蹈）教师656人，专职133人、兼职523人。艺术老师做到爱岗敬业，注重团队合作，教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。我县不断加强艺术教师队伍的建设力度，在职务评聘、奖励、进修、培训等方面，保证艺术教师与其他学科教师同等待遇；艺术教师承担学校安排的课外艺术活动辅导工作计入工作量；对艺术教育中取得优秀成绩的个人，学校给予表彰和奖励。全县各校已按均衡要求完善了音乐、美术等功能室和场地建设，并配齐各种教学、学习器材设备，于2018年通过国家均衡评估。

（三）课外艺术实践活动

1.艺术节活动。各校举办丰富多彩的校级艺术节活动，并积极参加县级、市级、区级中小学生艺术节各项活动。我县每年举行一届中小学艺术节，今年艺术节主题为“永远跟党走”，全县各中小学校积极参与，特别是义务教育阶段学校学生人人参与。本届艺术节表演类比赛共63个节目参赛，评出中学组舞蹈一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名；小学组舞蹈一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名；幼儿组舞蹈一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名；中学组朗诵类一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；小学组朗诵类一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；中学组戏剧类二等奖1名、三等奖1名；小学组戏剧类一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；中学组声乐类一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名；小学组声乐类一等奖1名、二等奖1名；小学组器乐类一等奖1名、二等奖1名。1042名学生和143名指导老师均获相应表演奖和指导奖等次。艺术作品创作类比赛收到全县参赛作品440幅，分别评出学生作品一等奖44名（小学34名、中学10名）、二等奖85名（小学66名、中学19名）、三等奖142名（小学110名、中学32名）；指导老师一等奖41名、二等奖68名、三等奖117名。32所学校精心组织开展表演和艺术作品等比赛并取得优异成绩，被评为“优秀组织奖”。

我县参加南宁市第二十三届中小学艺术节各项比赛均取得好成绩（共有艺术表演类、学生艺术实践工作坊、美术作品类、现场创作类、中小学艺术教育科研论文类、中小学美育改革创新优秀案例六大类评比），获奖情况如下：

（1）学生艺术实践工作坊。我县新桥中学和江南小学联合创设的“南宁红陶工作坊”经南宁市选送参加广西第七届中小学生艺术展演评比。

（2）学生美术作品类。我县选送140件作品参赛，获奖125件，其中金奖25件（其中3件入选参加广西第七届中小学生艺术展演评比）、银奖86件、铜奖14件。

（3）中小学艺术教育科研论文类。送37篇论文参赛，获奖25篇，其中美术类论文银奖2篇，铜奖4篇；音乐类论文金奖1篇，银奖1篇，铜奖2篇；美育类论文金奖2篇，银奖4篇，铜奖9篇。

（4）中小学美育改革创新优秀案例。送3篇案例参赛，获奖3篇，其中金奖1篇（新桥中学《中华优秀文化艺术传承--宾阳红陶地方特色美术资源开发与运用案例》）并入选参加广西第七届中小学生艺术展演评比），银奖2篇。

（5）中小学艺术表演类。今年我县共有16个节目（含幼儿园）参加南宁市第二十三届中小学艺术节表演类比赛，其中：职校朗诵《我是一艘船》、北高中学原创舞蹈《炮龙汉子》、宾州镇仁爱完小原创舞蹈《“师公”迷》、和宾彰泰小学舞蹈《少年强则国强》、甘棠镇中心幼儿园舞蹈《潘冬子的棉袄》5个节目获金奖，其余11个节目均获银奖。

我县参加广西第七届中小学生艺术展演活动各项比赛获奖情况如下：

（1）学生艺术实践工作坊：新桥中学和江南小学联合创设的“南宁红陶工作坊”获一等奖。

（2）学生美术作品类：二等奖2件（新宾中学张倩倩《吹笛子的老人》、宾州五中施定城《风帆》），三等奖1件（光华中学黄宁珍《和谐乡村》）。

（3）中小学美育改革创新优秀案例：新桥中学《中华优秀文化艺术传承--宾阳红陶地方特色美术资源开发与运用案例》获一等奖。

（4）中小学艺术表演类：北高中学原创舞蹈《龙窑》获三等奖。

  2.迎春书画展活动。积极发动各校参与南宁市举办的教育系统迎春书画展活动，并按要求遴选优秀作品参赛。

      3.学校利用“六一”、“七一”、国庆、元旦等节日契机组织开展丰富多彩的文体活动，还积极参与配合县委宣传部等部门组织的各项文艺活动。如：全区基层群众文艺会演、戏曲公益性演出、“红色传奇”进行到底系列活动、“从小学党史,永远跟党走”、“颂党恩传家风”主题展演等。

     4.落实“双减”政策，指导学校课外课后服务提供丰富多彩的艺术项目活动。

   （四）中小学校落实学校美育教育工作自评情况
    我县各中小学校能按要求开展落实学校美育教育工作自评，从2015年开始每年开展自评，并形成报告制度，学校报我局，我局汇总后报南宁市教育局，层层上报，认真总结，查找差距，努力提高。
    （五）中小学艺术素质测评情况
    我县于2019年4月制定下发《宾阳县初中音乐、美术学科测评方案》（小学、高中参照执行），要求测评工作从2019年秋学期开始执行，测评着重学业指标。为贯彻上级精神，深入推进我县中小学生艺术测评工作，结合全县学校实际情况，今年重新制定拟定下发《宾阳县中小学生艺术素质测评方案》，在基础、学业、发展三个方面指标有所要求，对学生艺术素质测评做了进一步规范，要求全县各中小学从2022年春季学期全面实施，覆盖全体学生。为进一步落实好初中艺术学业水平考试工作，今年下发《关于做好2021年我县初中音乐、美术学业水平考试工作的通知》，要求学校逐步形成科学有效的艺术评价、监测、督导和问责机制。目前我县共有初中（含九年一贯制学校、高完中）27所，据统计，今年全部初中学校已开展测试，学生考试率90%（有部分学生缺考），优秀率8%、良好率36%、合格率50%、不合格率6%。

    （六）戏曲进校园活动  
    我县通过戏曲知识进课堂、组织戏曲名家开展戏曲知识培训、专业文艺队到各校进行戏曲演出等活动方式，加大戏曲进校园宣传普及力度。今年9月份，南宁市民族文化研究院到我县10所学校开展戏曲进校园活动，10月—12月，宾阳县团队到我县20所学校开展戏曲公益性演出，受到师生好评。形成了课堂教学与课外活动结合、普及教育与专业教育相促进、学校教育和社会教育相衔接的戏曲传承保护新局面。受疫情影响，今年有些计划好的区级展演活动未能如期进行。

（七）艺术社团建设情况
（一）对学校美育教育工作的认识仍然有待进一步端正和提高。部分校长、老师没能真正认识到美育教育对学生全面、健康、和谐发展的重要作用，没有真正把艺术教育摆到应有的位置上。有个别学校毕业班的艺术课课时被挤占。

（二）艺术师资队伍严重数量不足仍然是制约学校艺术工作发展的瓶颈。学校的艺术教师缺口大，专业教师少，兼职多。

（三）艺术测评区、市、县没有统一方案题库，各校自行制定方案、自行倒是，测评标准难以统一。部分学校素质测评和艺术工作自评公示制度、学生艺术成长档案测评不够规范、完善。

（四）今年财政投入压缩，勉强满足艺术活动开展，全县各中小学校目前没有一个功能齐备的艺术馆。

（五）有些学校的艺术功能室被挤占，利用率不高。

（六）艺术教育工作创新力度不够。

 四、下一步工作思路和主要思考

（一）进一步加大宣传艺术教育的重要性。

（二）进一步加强艺术师资队伍的建设，争取多渠道引进专业艺术教师，加强教师的培训力度，提高艺术师资的专业水平和科研能力，打造一支过硬的师资队伍。

（三)努力探索测评机制，加强督查指导，规范完善艺术教育自评制度和学生艺术测评工作。

（四）争取多渠道筹措和上级部门加大投入经费建设力度。

（五）积极创办“艺术特色教育学校”，合理利用功能室，创办艺术工作坊，让艺术特色教育活动工作从点向面推进，让学校美育教育工作的发展打开美育教育新局面。

宾阳县教育局

  2021年12月30日