关于做好全县中小学(幼儿园)2017年 秋季学期开学工作的通知
日期:2017-09-04 08:02:43
来源:宾阳县教育局
发布:教育局

各中小学校、幼儿园,县进修校、职校、特教学校:

2017年秋季学期即将开学。为保障新学期开学各项工作顺利进行,现就我县中小学幼儿园开学工作提出如下要求,请认真贯彻执行。

一、认真做好开学准备工作

各中小学(幼儿园)要把做好开学工作作为当前重要任务,结合实际,精心组织,有序开展。要全面梳理排查学校的教学、生活设施设备及饮食、住宿、用水、用电等各项开学条件保障落实情况,突出问题导向,发现问题立即整改提升,坚决杜绝因办学条件不足或不到位而影响正常开学。要完善师生按时返校组织工作体系,密切与师生和学生家长的联系,积极落实国家资助政策,确保教职工及时到岗,以饱满的精神状态投入新学期工作,确保学生按时返校,不因家庭经济困难而辍学。

二、学习贯彻落实有关政策精神

各中小学(幼儿园)要组织全体干部、教职工参加有针对性的理论学习和业务学习,进一步落实好教育部、自治区人民政府、自治区教育厅、南宁市教育局以及我县和我局下发的相关政策文件,认真学习贯彻《南宁市人民政府办公厅关于印发南宁市教育事业发展“十三五”规划的通知》(南府办〔2017〕1号)、《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(国发〔2016〕40号)、《教育部关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》(教师〔2015〕5号)、《自治区教育厅关于切实做好中小学(幼儿园)结对帮扶工作的通知》(桂教基教〔2016〕39号)、《南宁市人民政府关于进一步加强进城务工人员子女接受义务教育工作的通知》(南府规〔2016〕30号)等文件和2017年秋季学期开学工作会议精神,按照“两学一做”要求,统一思想,提高认识,明确任务,扎实做好中小学幼儿园秋季学期工作。

三、切实加强党的建设

(一)加强基层党组织建设。党的十九大召开后,将学习贯彻党的十九大精神作为今后一段时期教育系统的首要政治任务,学深学透,用以指导教育事业发展;加强党组织建设,做好学校党组织隶属关系由镇党委统一划转至县直属机关工委相关工作将党建工作与教育中心工作紧密结合,发挥基层党组织堡垒作用,加快教育发展

(二)认真落实廉政建设主体责任。各学校要认真落实廉政建设的责任主体。校长是廉政建设第一责任人,对职责范围内的廉政建设负总责;班子成员实行“一岗双责”,对职责范围内的廉政建设负直接责任。班子成员应把廉政建设当作分内之事、应尽之责,认真贯彻落实上级对廉政建设的部署和要求,切实担负起反腐倡廉建设的政治责任。坚持民主集中制,严格执行“一把手”四不直接分管,即不直接分管财务、不直接分管人事、不直接分管工程招标投标、不直接分管物资采购工作,实行重大事项票决制。各学校要进一步健全制度、细化责任、以上率下,严格落实廉政建设责任制的工作要求,定期召开民主生活会,检查自身落实廉政建设主体责任,开展批评和自我批评,纠正存在的问题。

四、突出抓好德育工作

各中小学(幼儿园)要落实立德树人根本任务,认真贯彻落实中小学德育工作暨社会主义核心价值观教育工作会议精神,大力培育和践行社会主义核心价值观。通过课程教学、社会实践等途径,突出抓好德育工作,增强德育工作针对性和实效性,教育引导中小学生理解社会主义核心价值观的内涵,熟记社会主义核心价值观24字,把社会主义核心价值观转化为思想意识和自觉行动。加强爱国主义教育,增强民族情感和爱国情怀。加强行为规范教育,认真执行《中小学生守则(2015年修订)》,规范和约束中小学生行为表现,提高中小学生思想道德修养。加强心理健康教育,加快中小学心理辅导室建设,提高学生心理素质。加强劳动教育和家庭教育,引导家庭和社会参与学生综合素质建设,促进中小学生身心健康发展。加强节粮、节水和节电教育,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统。加强校园文化建设,突出各校办学特色,培养中小学生良好的情操。加强校外教育,组织学生开展丰富多彩的校外活动,提升学生实践能力。积极开展打击电信网络新型违法犯罪工作,做好新一轮打击治理电信网络新型违法犯罪宣传教育,开展“打击电信网络诈骗第一课”,使学生从内心深处深化对网诈危害性的认识,触及学生心灵,帮助学生自觉远离网诈,培育学生争做预防网诈的宣讲员,引导青少年学生自觉践行社会主义核心价值观。

五、推动基础教育改革发展

(一)大力发展普惠性学前教育。积极深化学前教育体制机制改革,扎实推进学前教育行动计划,努力提高学前教育普及率和保教质量。一是继续推进幼儿园项目建设。新建、改扩建一批城乡公办幼儿园,加快实现每个乡镇有一所乡镇公办中心幼儿园的目标。二是大力发展多元普惠幼儿园。做好申报认定前期工作,加强多元普惠幼儿园的监管,规范办园行为,提升办园水平。三是扎实推进学前教育集团化办园改革。充分发挥集团龙头园的示范引领作用,努力提升薄弱园办园水平。四是提高学前教育普及率,努力实现今年我县学前三年毛入园率达94%的目标。五是努力提高幼儿园保教质量。贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,规范保教行为,通过环境创设和操作材料投放促进幼儿园实施科学保教,防止和纠正“小学化”倾向。六是做好普惠性学前教育资源统计监测工作。严格按照要求,在教育事业统计系统中完成辖区内民办普惠性幼儿园的标记工作。七是积极开展“帮扶互助 抱团发展”活动。进一步发挥示范园和多元普惠幼儿园的引领辐射作用,充分发挥自治区示范幼儿园的作用,通过资源共享、骨干引领,全面提升幼儿园的保教水平,促进城乡学前教育均衡发展。

(二)推动义务教育均衡发展。认真贯彻落实国家、自治区重要决策部署,努力提升薄弱地区办学条件和教育质量,进一步缩小区域差距、城乡差距、校际差距,推动义务教育均衡发展。一是加强“控辍保学”工作,巩固提高义务教育普及水平。各校要主动和当地镇政府联系,积极开展九月份“控辍保学活动月”活动,严格落实“双线四包”机制,对有辍学思想的学生要及时做好动员工作,让学生及时回校上课,切实抓好控辍保学工作,进一步降低辍学率,确保我县顺利完成义务教育巩固率92.2%的年度目标。二是稳妥推进义务教育学校布局调整工作,进一步优化义务教育学校布局。各中心学校要要按照《宾阳县义务教育学校布局调整方案》和工作部署要求,切实制定本镇的工作方案,对现已具备撤并条件的学校开展布局调整工作;对条件尚不具备,暂不能开展撤并工作的,也要做好工作计划。三是大力实施“全面改薄”计划,努力改善薄弱学校办学条件和生活条件,加快义务教育学校标准化建设。四是积极实施消除大班额、大通铺攻坚计划。积极扩大办学资源,重点解决城镇大班额问题,加快消除现有大班额;限制班额超标学校招生人数,合理分流学生,均衡编班,避免产生新的大班额问题;加强乡镇寄宿制学校建设,完善学校生活基本设施,为消除大班额、大通铺打下坚实基础。五是深化教育教学改革,创新课堂教学模式,将全面实施素质教育理念贯穿于教育教学工作的每个环节。六是推进学区制管理改革,促进学区内教育资源均衡配置。七是建立学生课业负担监测机制,切实减轻学生过重的课业负担。八是按图书管理信息化建设工作要求,配齐必要的设备设施,做好现有的图书管理系统数据与新系统的技术对接工作,秋学期各校全部使用新管理系统借阅图书。

(三)推进普通高中教育多样化、特色化发展。各普通高中学校要加快实施高中阶段教育晋位提级工程,统筹推进普通高中教育多样化、特色化发展。一是努力提升普通高中办学水平。推进普通高中学校办学条件标准化,进一步缩小普通高中校际办学条件差距。二是努力扩大办学规模。按照我县下达的年度招生任务,创造条件完成招生指标。重点做好高中阶段学校招收建档立卡贫困生工作。三是不断推动普通高中内涵式发展。宾阳中学要加大高中品牌创建的力度,宾阳高中积极创建南宁市普通高中现代化示范学校,新宾中学、新桥中学积极开展特色高中学校创建工作,宾阳高中、开智中学严格按照《广西壮族自治区示范性普通高中验收评估、复查评估标准(修订)》和自治区评估组提出的意见,认真进行整改,进一步提高办学水平。四是深入推进高中课程教学改革。根据国家和自治区高考综合改革等有关政策要求,深化推进普通高中课程教学改革,扎实推进普通高中学生综合素质评价。

(四)不断提升特殊教育发展水平。认真组织实施特殊教育提升计划(2014—2016年),加快特殊教育改革发展,大力提升特殊教育水平。一是认真做好未入学适龄残疾儿童入学工作,确保视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到85%以上。二是积极发展非义务教育阶段特殊教育,创造条件举办学前特殊教育、高中特殊教育。三是加强特殊教育基础能力建设,改善县特殊教育学校办学条件。

六、加大对特殊群体的关爱帮助

(一)做好进城务工人员随迁子女义务教育工作。认真按照《自治区人民政府办公厅转发自治区教育厅等部门关于外来务工人员随迁子女和外省户籍学籍迁入人员在广西参加升学考试意见的通知》(桂政办发〔2012〕330号)、《自治区教育厅关于进一步加强进城务工人员随迁子女义务教育工作的指导意见》(桂教规范〔2015〕9号)、《自治区教育厅关于做好流动人口随迁子女义务教育工作的指导意见(试行)》(桂教基教〔2012〕73号)和《南宁市人民政府办公厅关于印发南宁市九年义务教育适龄儿童少年入学办法的通知》(南府办〔2011〕131号)要求,扎实做好进城务工人员随迁子女义务教育工作,确保进城务工人员随迁子女“进得来、留得住、学得好”,平等地接受义务教育。要落实进城务工人员随迁子女和城镇户籍学生混合编班、统一管理,大力推动学校开展融合教育,从生活、心理、学业上给予随迁子女更多关心和帮助,并推动符合条件的随迁子女接受义务教育后在输入地参加中考、高考。

(二)做好留守儿童关爱教育工作。严格落实《教育部等五部门关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》(教基一〔2013〕1号)、《自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅关于做好农村留守儿童空巢老人关爱工作的通知》(厅发〔2015〕18号)、《自治区教育厅关于进一步加强农村中小学(幼儿园)留守儿童关爱教育工作的意见(试行)》(桂教基教〔2015〕58号)、《南宁市脱贫攻坚农村“三留守”人员和残疾人关爱服务工作实施方案》(南府办函〔2016〕233号)和《宾阳县人民政府办公室关于印发宾阳县加强农村留守儿童关爱保护工作实施方案的通知》(宾政办发〔2017〕6号)等文件要求,切实抓好留守儿童关爱教育工作。要结合开学工作对学龄留守儿童排查摸底,及时更新农村适龄入学(园)留守儿童信息数据,做到一个不漏。要加强留守儿童的教育管理和人文关怀,促进留守儿童心理健康。要加强家校联系,落实监护人的责任,完善多部门合作机制,构建社会关爱体系,共同做好留守儿童社会关爱服务工作。

七、全力做好教育扶贫工作

各中小学(幼儿园)要高度重视教育扶贫工作,切实加强组织领导,加强统筹安排,认真落实幼儿园帮扶计划、义务教育薄弱学校帮扶计划、高中阶段教育帮扶计划、特殊教育帮扶计划和教师队伍帮扶计划。要落实精准教育精准脱贫专项行动,确保建档立卡贫困户学生100%升入高中阶段学校就读,100%获得精准资助,100%得到结对帮扶,100%顺利就业,确保“上学一人、就业一人、脱贫一户”。同时,每年9月是评选确定整个学年各类资助对象的时间,也是重新排查筛选建档立卡贫困户学生的时间。从2017年秋学期起,对建档立卡户学生的资助政策又有新变化,资助对象增加了一类,为“15年退出户”学生,同时停止资助2017年“一票否决”户学生。要求所有学校、幼儿园,对所有年级都要重新筛查甄别,做到该资助的一个都不能漏,不该资助的一个都不能资助。各校要高度重视,合理安排人员,确保9月份筛选甄别工作按时完成。

八、切实加强学校常规管理

各中小学(幼儿园)要按照《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定(修订)》、《广西壮族自治区普通高中学校常规管理规定》、《广西壮族自治区幼儿园保育教育常规管理暂行办法》要求,认真抓好各项常规管理工作的落实,排查薄弱环节,及时整改,努力实现中小学幼儿园管理规范化、制度化。

(一)规范办学行为。牢固树立依法治教意识,严格按照国家和自治区相关规定办学。一是坚持义务教育阶段免试就近入学原则,坚决遏制“择校”现象。二是切实规范收费行为,严格落实《教育部等四部门关于2016年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》(教办〔2016〕4号)、《自治区教育厅关于印发广西壮族自治区贯彻落实<治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施>实施方案的通知》(桂教基教〔2012〕71号)等各项政策规定,严禁义务教育学校违规统一要求学生购买教辅材料、校服、卧具、保险等。三是集中整治违规补课收费行为,重点整治中小学校、在职教师节假日组织或参与违规补课和乱收费行为,严肃追究直接责任和领导责任。

(二)加强安全管理。一是完善安全管理制度,按照《中小学校岗位安全工作指南》有关要求明确岗位安全职责,落实责任。二是加强师生安全教育,在师生中广泛开展预防交通事故、防溺水、拥挤踩踏、校园火灾、一氧化碳中毒、自然灾害以及危险化学品安全、特种设备安全、防盗、防诈骗、防传销、防邪教、防人身侵害等专题教育活动。三是落实校园及周边安全隐患排查和治安巡防,坚决防止拥挤踩踏事故、校园火灾事故、重大交通事故、溺水事故发生。四是保障食品卫生安全。建立健全各项卫生管理和疾病防控制度,制定完善突发公共卫生事件应急预案,防止校园食物中毒事故和传染病流行事件。

(三)加强教学科研工作。中小学(幼儿园)要加强教育教学管理工作。一是组织教师按时返校上课。二是积极组织教师培训学习,更新教育理念,丰富教育管理和课堂教学的方法。三是精心制定教学计划并严格执行,落实国家和地方的课程要求,开足开齐课程。四是针对今年新增补调整的教材,在开学前组织相关年级、学科教师全员参加教材使用培训,确保教师用好新教材。五是制定切实可行的教学科研计划。各校要按照学校章程,制订切实可行的教学科研计划,认真落实听课评课制度、业务学习交流制度、专题研究制度,定期开展集体备课,上公开课、示范课、研究课,召开教研会议,总结交流教学经验,做到人人参与,促进教研工作正常化。六是加强教研工作领导。校长是教科研工作的第一责任人,要深入教学一线,带头“推门听课”,对教师的教学设计、课堂教学、作业布置与批改、教学辅导、学生学业评价等教学环节进行定期检查和量化,推动学校教学科研活动的开展。七是坚持问题导向,积极开展教研活动。各校要围绕学校教育教学中存在的实际问题和薄弱环节,采取重点监督和定向指导,建立完善“专业引领,典型培养,点上突破,面上推广”的课程改革推进机制。八是创新教研方式,积极开发教学资源,推进学科教学与信息技术整合,提高教研工作信息化,促进教学科研水平的提高。

(四)加强后勤管理。中小学(幼儿园)要在开学前对校园环境卫生、校舍设施设备进行一次彻底的清扫、保洁、修缮、维护,包括维修门窗水电、除“四害”、校园美化绿化硬化净化等工作,以干净、规整、美观的新面貌迎接新学期。要加强食堂管理,不断完善食堂经费保障制度,努力降低学生伙食成本,提高学生伙食质量,确保学生在校吃得饱、吃得好、吃得有营养。

(五)加强学籍管理。中小学(幼儿园)要扎实做好中小学生和在园幼儿的电子学籍信息管理工作。一是做好新生(幼儿)电子学籍注册和接续工作,确保数据采集质量,务必于11月30日前全部登记入库,做到“应入尽入”。二是加强学籍异动管理,严格执行教育部关于学籍异动处理时限的规定,每个环节的审核工作必须在10个工作日内完成。做好中小学生休学、复学、转学、跳级、留级、境外就读等异动学籍管理工作,做好在园幼儿转园、离园等操作,确保电子学籍档案信息与实际情况一致。三是做好跨省、跨市县就学、转学的学籍转接及问题学籍处理工作。四是确保学籍数据安全、系统运行环境安全。

九、加强检查督查工作

加强开学检查工作,重点对校园安全、校舍整治、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童教育关爱等工作进行检查,对发现的问题要及时整改。我局将组织开学工作检查组,对开学工作开展全面检查。各学校要注意收集开学工作亮点,撰写好开学自查报告,连同填写好的附件1—16,于2017年9月7日前以书面(加盖学校公章)和电子文档两种形式报送至我局基础教育股,电子文档发送至jjg88@126.com。

 

附件:

1.2017年秋季学期学生回校情况统计表;

2.2017年秋季学期接收进城务工人员随迁子女义务教育情况统计表;

3.2017年秋季学期义务教育阶段学校“留守儿童”基本情

况统计表;

4.2017年秋季学期义务教育阶段学校“留守儿童”花名册;

5.2017年秋季学期四类残疾儿童少年入学情况调查表;

6.2017年秋季学期盲、聋哑、弱智、综合残疾已入学残疾学生花名册;

7.2017年秋季学期义务教育阶段学校寄宿生基本情况统计表

8.2017年秋季学期南宁市中小学校减免费用情况统计表;

9.2017年秋季学期学生情况统计表;

10.2017年秋季学期外籍学生情况统计表;

11.2017年秋季学期现役军人和烈士子女在校就读人数统计表

12.2017年秋季学期在校孤儿就读情况统计表;

13.2017年宾阳县秋季学期独立设置民族学校情况表;

14.2017年秋季学期自治区寄宿制中小学民族班办班学校 

情况表;

15.2017年秋季学期壮汉双语实验学校情况表;

16.2017年秋季学期义务教育阶段学校大班额统计表。

 

 

宾阳县教育局             宾阳县教育局党组

                          

 

 

2017年8月25日